L’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), à travers son Institut pour l’ingénierie de la connaissance et de la formation à distance (IFIC), en partenariat avec l’Université de Cergy-Pontoise, l’Université de Montréal et avec le soutien de l’UNESCO, lance un appel à collaborations pour la production des ressources pédagogiques du CLOM / MOOC CERTICE (certification des compétences TICE des enseignants) pour le niveau enseignement supérieur.

http://www.auf.org/appels-offre/clom-mooc-certice-sup-appel-collaborations/

http://ific.auf.org/article253.html

L’objectif du CLOM / MOOC CERTICE-SUP consiste à former, puis à certifier les enseignants du supérieur ou qui souhaitent le devenir (doctorants) à l’utilisation des technologies en éducation. La certification s’appuiera sur un consortium d’universités membres de l’AUF qui reconnaîtront la valeur de la certification, y compris avec des crédits universitaires.

CERTICE-SUP se déclinera en deux modalités de formation : en formation continue pour les enseignants en poste (avec des inscriptions à titre individuel), ou bien à travers un partenariat avec un établissement (dans ce cas le CLOM / MOOC pourra être intégré dans les cursus de formation). Le dispositif s’appuie sur un référentiel élaboré par l’UNESCO.

L’appel à collaborations : le présent appel à collaborations concerne ici la production des ressources du niveau 1 (standard) pour le Supérieur.

Cet appel s’adresse à des enseignants, formateurs, professionnels qui exploitent les technologies dans le cadre de leurs pratiques d’enseignement et de conception de dispositifs de formation. Ils ont une expertise reconnue par un cursus de troisième cycle et une pratique de la mise en œuvre des technologies.

Le calendrier de la réalisation du CLOM / MOOC CERTICE s’organise en six étapes :

1. déclaration d’intérêt selon les modalités du cahier des charges (à transmettre jusqu’au 1er avril 2015) ;

2. sélection des auteurs et affectation des compétences à traiter (pour le 15 avril 2015) ;

3. réalisation par les auteurs retenus d’un synopsis (pour le 5 mai 2015) ;

4. validation par le comité éditorial de la proposition. (pour le 10 mai 2015) ;

5. réalisation du module par les auteurs (pour le 10 juin 2015) ;

6. validation par le comité éditorial du module (pour le 15 juin 2015).